miercuri, 8 octombrie 2008
joi, 27 martie 2008
miercuri, 19 martie 2008
marți, 18 martie 2008
joi, 27 decembrie 2007
Sarbatori Fericite
vineri, 3 august 2007
Test de opinie
a) un băiat
b) o fată
c) amândoi la fel
2.Cine urmăreşte activitatea şcolară zilnică a fiului / fiicei dv. ?
a) tata
b) mama
c) fraţii mai mari
d) alte persoane
3. Cine exercită cea mai puternică influenţă educativă ?
a) şcoala
b)familia
c) strada (cartierul)
d) televizorul
4. Numerotaţi în ordinea importanţei şi frecvenţei subiectele de discuţie :
bani de buzunar
noii prieteni
noutăţi la şcoală
activităţi în gospodărie
5. Şcoala vă satisface prin :
a) condiţiile oferite
b) nivelul învăţăturii
c) mărimea fondului comitetului de părinţi
d) renumele ei
e) apropierea de casă
6. Credeţi că trebuie ca :
a) şcoala ”să vină” la dv.?
b) dv. să treceţi pe la şcoală
c) să ne întâlnim la mijloc
d) fiecare cu treburile lui
7.Problemele delicate trebuie discutate şi rezolvate :
a) la propunerea părinţilor
b) la dorinţa copiilor
c) de şcoală
d)de specialişti(medici, psihologi,şa.)
8. În condiţiile actuale, uniforma şcolară :
a) nu e de actualitate
b) e necesară
c) e prea scumpă
d) e urâtă
9. Ce-i deosebeşte pe elevi în primul rând ?
a) cum arată şi cum sunt îmbrăcaţi
b) rezultatele şcolare
c) banii de care dispun
d) atenţia de care se bucură din partea profesorilor
10.Ce probleme vă frământă şi-l influenţează şi pe fiul /fiica dv.?
a) neînţelegeri în familie
b) locul de muncă
c) veniturile băneşti
d) nu sunt probleme grave
11. Ce aţi mai fi vrut să fiţi întrebat ?
joi, 12 iulie 2007
invatare centrata pe elev
Radu sau Costică?
Ce constructor aţi alege să vă efectueze
noile nodificări la locuinţa dumneavoastră?
Imaginaţi-vă că doriţi să faceţi o serie de modificări în apartamentul dumneavoastră. Două firme de construcţie au făcut estimări aproximativ egale asupra costurilor pentru efectuarea acestor lucrări.
Lucrând pe grupe, răspundeţi la următoarele întrebări:
- Ce firmă de construcţii aţi alege?
- De ce aţi alge acea fimă? Găsiţi cât mai multe motive.
Constructorii competenţi ai lui Costică
Sistemul de control al calităţii:
¨ La sfârşitul fiecărei zile, Costică evaluează munca depusă de fiecare muncitor, informându-i de acestă evaluare.
¨ El laudă lucrul care se ridică peste standardul mediu.
¨ Atrage atenţia asupra erorilor şi deficienţelor.
¨ Indică în mod constructiv lucrul care nu se ridică la un standard acceptabil.
¨ Trece mai departe la sarcina de lucru pentru a doua zi pentru a asigura terminarea rapidă a lucrărilor.
Reparatorii responsabili ai lui Radu
Sistemul de control al calităţii:
¨ Radu îi cere fiecărui lucrător să îşi controleze lucrul făcut şi să repare erorile şi deficienţele din mers.
¨ La sfârşitul fiecărei zile, el inspectează munca efectuată lăudând lucrul de o calitate standard acceptabilă.
¨ Îi pune pe lucrători să îndrepte toate erorile şi deficienţele şi verifică dacă aceste corecturi au fost făcute.
¨ Indică în mod constructiv lucrul care nu se ridică la un standard acceptabil.
¨ Trece mai departe la sarcina de lucru pentru a doua zi pentru a asigura terminarea rapidă a lucrărilor.










